Çocuklar Sıra Sizde

ÇOCUKLAR SIRA SİZDE

SABRİ ÖZDEMİR     

FOTOĞRAFÇILARIN VAZGEÇİLMEZ MODELLERİNDEN BİRİ ÇOCUKLARDIR,

İSTER SAVAŞTA, İSTER SOKAKTA İSTER OKULDA EVDE VE OYUN ALANLARINDA OLSUN HEP ÇOCUKLARIN FOTOĞRAFLARI ÇEKİLİR VE OBJEKTİFİN ÖNÜNDE  DURURLAR.

BU ÇALIŞMAYLA SIRA SİZDE DİYEREK BU SEFER ÇOCUKLARI OBJEKTİFİN ÖNÜNDEN ARKASINA ALDIK.

ONLARIN GÖZÜNDEN AİLELERİNİ , SOKAKLARINI, MAHALLELERİNİ VE KENTLERİNİ NASIL GÖRDÜKLERİNİ FOTOĞRAF DİLİNİ KULLANARAK BİZE ANLATMALARINI İSTEDİK.

ÇÜNKÜ MERAK ETTİĞİMİZ O ÇOCUKSU VE HESAPSIZ BAKIŞLARIYLA BU GÜNÜ FOTOĞRAFLAYIP BİR BELLEK OLUŞTURARAK BU GÜNÜ YARINA ANLATMALARINI HEDEFLİYORDUK. 

 

BATMAN

4 ERKEK 1O KIZ TOPLAM 14 ÇOCUKLA BAŞLANDI

14 ÇOCUKLA BİTİRİLDİ.

BATMAN KÜLTÜR VE SANAT DERNEĞİ EĞİTİM SALONU

1 EĞİTİMCİ

ÇALIŞMAYI GERÇEKLEŞTİREN KURUMLAR

ANADOLU KÜLTÜR AŞ NİN PROJELERİNDEN BİRİ OLDUĞU İÇİN PARASAL DESTEĞİ BAZI ORTAKLAR BULARAK  SAĞLADIĞINI BİLİYORUM.

SADECE ÖNGÖRÜLEMEYEN BAZI BATMAN ATÖLYESİNE ÖZGÜ SKINTILARI YEREL KAYNAKLARDAN SAĞLAMAK DURUMUNDA KALDIM ONLARI KISACA ANLATABİLİRİM.

EĞİTİM SALONU PROJEKSİYON CİHAZI VE KATILIMCI 14 ÇOCUKTAN 9 UNUN KÖYDEN GELİYOR OLMASI NEDENİ İLE GİDİŞ GELİŞLERİ ARAÇ TEMİNİ GİBİ.

BU ÇALIŞMADAN SERGİ VE KİTAP ORTAYA ÇIKTI FOTOĞRAFLA HATIRLAMAK ADIYLA.

BU ATÖLYE İLK ÇALIŞMAMDI BAŞLARKEN METODİK BİR YOL OLUP OLMADIĞINI BİLMİYORDUM O YÜZDEN GÖZLEM VE ANALİZ YOLUYLA ÇALIŞMALARA YÖN VERMEYE  ÇALIŞTIK VE BUNU MÜMKÜN OLDUĞU KADAR ÇOCUKLARLA BİRLİKTE YAPMAYA ÇALIŞTIK.

ÇOCUKLARLA OYUNLAR OYNAYARAK ŞARKI SÖYLEYEREK HİKAYE OKUYUP OKUDUĞUNU ANLATMA,  YAZARAK ANLATMA, RESİM ÇİZEREK ANLATMA, KOLAJ YAPARAK ANLATMA VE SON OLARAK FOTOĞRAF ÇEKEREK ANLATMA GİBİ..

KISA GÜNLÜKLER TUTARAK BUNLARI YAPARKEN BUNLARI YAPIYOR OLMANIN ÖTESİNDE BİRBİRİMİZİ DİNLEMEYİ SÖZ BİTİNCEYE KADAR, VE SONRA ANALTILANLA İLGİLİ SORULAR SORMANIN ÖNEMİNİ ANLATMAYA ÇALIŞTIK.

ÇOCUKLARI DİNLEDİKÇE ONLARA VE ONLARIN BİRBİRİNE SORDUĞU SORULAR VE ALINAN CEVABLAR YOL GÖSTERİCİ OLUYOR  YENİ VE FARKLI METODLAR  KENDİLİĞİNDEN GELİŞİYORDU.

HAYIR ÇÜNKÜ  BİLİNEN ÖRGÜN EĞİTİM VE YAYGIN EĞİTİM METODLARI DAHA ÇOK TEK BAKIŞ VE ALGILAMA YARATIR ÖZELİKLEDE ÇOCUKLAR ÜZERİNDE OYSA BİZİM  AMAÇLADIĞIMIZ BİR GRUB İÇİNDE ÖZGÜN BAKIŞ VE ALGILAMA İÇ GÜDÜSÜNÜ GEELİŞTİRMEYE ÇALIŞMAKTI.

ÇALIŞMA SIRASINDA MUTLAKA ÇCUKLARIDA KATARAK ÇALIŞMANIN İLKELERİYLE İLGİLİ KURALLAR BİRLİKTE BELİRLENMELİ VE BU KURALLARA ÖNCELİKLE  EĞİTİMCİ UYMALI. 

ÇALIŞMA SIRASINDA KARŞILAŞTIĞIMIZ ZORLUKLARDAN BİRİ EĞİTİM SALONUNUN BUNALTICI DERECEDE SICAK OLMASIYDI BU SORUNU 2 HAFTA YANİ 4 OTURUMU KLİMASI OLAN HASANKEYFİ YAŞATMA GİRİŞİMİ DERNEĞİNİN SUNUM SALONUNDA YAPARAK AŞMAYA ÇALIŞTIK.

FOTOĞRAF ÇEKİM AŞMASINDA İSE ÖZELİKLE KÖYDEN GELEN 9 ÇOCUĞUN DA AİLELLERİN FOTOĞRAF ÇEKMELERİNE İZİN VERMEDİĞİNİ AZARLADIĞINI BELİRTMESİ ÜZERİNE BİR SONRAKİ OTURUMU BATMAN MERKEZDEN KATILAN 5 ÇOCUĞUDA ALARAK KÖYDE YAPMAYA KARAR VERDİK VE ÇOCUKLARDAN BİRİNE HAFTAYA SİZİN EVE MİSAFİR OLACAZ BABANA SÖYLE BİZE YEMEK HAZIRLASIN DEDİK GİTTİK ÇOCUKLARIN ÇOĞU AKRABA OLDUĞUNDAN BÜYÜKLERİDE TOPLANMIŞ BİZİ BEKLİYOR GÖRDÜK BABALAR AMCALAR ABİLER KARŞILADILAR BİZİ BÜYÜK BİR BAHÇEDE  AĞIRLADILAR.

ÇALIŞMANIN AMACINI İLKELERİNİ ÇOCUKLARA VERECEĞİ FAYDAYI ANLATARAK DİLİMİZ DÖNDÜĞÜNCE İÇLERİNDEN BİRİ DAHA ÖNCE TANIDIĞIM BİRİ ÇIKINCA İKNA ETMİŞ OLMANIN VERDİĞİ MUTLULUKLA BİZİM İÇİN HAZIRLANAN YEMEĞİ YEDİKTEN SONRA GERİ DÖNDÜK.

ÇOCUKLARIN KÖYDEN GELİŞ GİDİŞLERİ İÇİN BELEDİYE İLE YAPILAN GÖRÜŞMELERDEN SONRADA BİR ARAÇ TAHSİS ETİREBİLDİK ÇALIŞMA İÇİN 10 MAKİNA ÖNGÖRÜLMÜŞTÜ BU DURUMDA 4 EKSİK MAKİNAMIZ VARDI BİR SÜRE 2 KİŞİ BİR MAKİNAYI KULLLANMAK ZORUNDA KALDI BELEDİYEDEN 4 MAKİNA TEMİN EDİP BU SORUNUDA ÇÖZMÜŞ OLDUK ÇALIŞMADA YOL KATTETT,KÇE ÇALIŞMAYA FOTOĞRAFÇILAR DIŞINDA UFUK AÇICI YOL GÖSTERİCİ OLABİLECEĞİNİ DÜŞÜNDÜĞÜM BİR AVUKAT İŞADAMI OLAN SABİH ATAÇ , EĞİTİMCİ ÖYKÜ VE ROMAN YAZARI OLAN SN YAVUZ EKİNCİ VE EĞİTİMCİ ÖYKÜ YAZARI VE ÇOK İYİ BİR ELEŞTİRMEN OLDUĞUNU DÜŞÜNDÜĞÜM SN MEHMET ŞARMANI FARKLI ZAMANLARDA ÇOCUKLARLA 1 ER SAAT GEÇİRMELERİ İÇİN DAVET ETTİM KIRMAYIP GELDİLER ÇOK FAYDALI OLDUĞUNU SÖYLEYEBİLİRİM ÖYLE Kİ (XERİ NİN OKUL MESELESİ).

BU ÇALIŞMADAN SONRA EN SEVMEDİĞİ YERİN OKUL OLDUĞUNU VE OKUMAYACAĞINI ÇOBANLIĞI SEVDİĞİNİ ÇOBAN OLACAĞINI SÖYLEYEN XERİ ATÖLYENİN SONUNA DOĞRU BENDEN HİKAYE KİTAPLARI İSTEMEYE BAŞLAMIŞTI DAHASI BİR SONRAKİ ÇALIŞMASININ SINIFIN KURALLARI OLACAĞINI SÖYLÜYORDU.

BU TÜR ÇALIŞMALAR EĞİTMEN OLARAK BANA TECRÜBE DENEYİM  KAZANDIRDIĞI GİBİ ÖĞRETİCİ OLDUĞUNU DA SÖYLEMEDEN GEÇEMİYECEM.

ÇALIŞMA KISA SÜREDE SOSYALŞEMELERİNİ ÖZGÜVEN KAZANMALARINA UZUN VADDE DE ÇEVRELERİNDE OLUP BİTENLERE SORGULAYAN GÖZLERLE BAKMALARINA  AİLEDE SOKAKTA MAHALLEDE  YAŞAMLARINDA BİR DURUM YADA OLAY KARŞISINDA TEPKİSİZ KALMAMA DOĞRU TEPKİLER KOYMA BİLİNCİ GELİŞTİRECEĞİNE İNANIYORUM.

ÇOCUKLARLA ÇALIŞMANIN TANIMLI BİR MÜFREDAT VE İŞLEYİŞE İHTİYAC ELBETTE VARDIR  AMA BANA GÖRE FARKLI KÜLTÜR VE SOSYAL SINIFLARDAN GELEN ÇOCUKLARIN HAYATA BAKIŞI VE HAYATI ALGILAMALARI  DA FARKLILIKLAR GÖSTERİR  BU YÜZDEN MÜFREDAT OLMALI AMA MFÜREDATA  MUTLAK BAĞLI KALMAMALIYIZ  EĞİTMENLER OLARAK BİZLER DİYE DÜŞÜNÜYORUM.

BU ÇALIŞMALAR MUTLAKA SÜRDÜRÜLMELİ ÇÜNKÜ BEN 3 YIL ÖNCE 11.14 YAŞ ARASI ÇOCUKLARLA YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMADA BELKİ BASİT KÜÇÜK BİRBİRİNE BENZER HİKAYELER ANLATILAR BİZE ÇOCUKLAR, EN ÇOK İSTEDİĞİM ŞEY İSE BİRLİKTE ÇALIŞTIĞIM O ÇOCUKLARLA 2 YIL SONRA YANİ 17-20 YAŞ ARASI OLMUŞ OLACAKLAR SANIRIM TEKRAR BİR ARAYA GELEREK BİRDE O YAŞTAKİ YAŞAMA BAKIŞ ALGILARIYLA BİZLERE NASIL HİKAYELER LE GERİ DÖNECEKLERİNİ NELERİ KAYIT ALTINA  ALACAKLARINI ÇOK MERAK EDİYORUM AÇIKÇASI...